情けない

小学校の学習指導要領を新しくするというニュースを

テレビで見ました。

わたしはもともと、個人的に「ゆとり教育」には反対でした。

勉強すべきときにはしっかり学んで、放課後や週末などには

思いっきり遊ぶ、というような「ゆとり」なら大賛成ですが、

実際に行われていたのは、必要な内容を削って、知識＆常識に

欠ける子供を育てることになると思っていたからです。



案の定、日本の子どもの学力は低下し、その一方で塾に

行かない子供の方が少ないという矛盾(><)

公立学校の水準はガタ落ちし、心ある人は私学へ…

ちっとも「ゆとり」の意味がないではありませんか。



そうしたら、指導要領を新しくするとのニュース！

これは良いことだと見ていて、びっくりしました。



だって、復活するという項目の中に、

「円周率は３から3.14に復活」

「全都道府県の名前と位置を覚える」

「小数点以下2桁の計算」




どれも、わたしからすれば当たり前のことで、これを

教えていなかったのかと唖然とするばかり。



それに加えて、沖縄戦のことを教科書に入れることにしたといいます。

現実に起こったことなのに、なぜ子供たちに隠そうとするのでしょう。

事実を伝えて、あのような無残なことが二度と起こらないようにと

子供たちに伝えるべきだと思います。



より良く、豊かで幸せな日本になるように、

基本的な知識を持ち、しっかり自分の頭で考えることのできる人を

育てていけるような教育をしてもらいたいものです。








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幸せの青い鳥

いま、読んでいる本の中に、はっとする一説がありました。

「どうしてこのごろの人は幸福、幸福っていうのだろう？

幸福の追求だけが生活ではない。ほかのことをしている間に

結果として幸福を得るというふうに考えられないのものかしら」




幸せの青い鳥、ではないけれど、「幸福になりたい、なりたい」と

思っているうちは幸せにはなれませんね。



だいぶ前に読んだ本にも「一瞬で幸福になる方法」というのが

書いてあって、その方法とは今の状況に満足することでした。



より良いものを求めるのはいいことだと思うけれど、

今あることを受け入れて、それに感謝できれば、

心は満たされるのかなっていう気がします。



その上で、今できる精いっぱいのことをしていけば

幸福なのかしら。



そんなことを考えさせてくれた一言でした。

ちなみに、これが書いてあったのは、村岡花子さんの

「生きるということ」（赤毛のアン記念館刊）という随筆集です。









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やりすぎ注意

このところずっと風邪もひかず好調だったので、少しがんばりすぎたようで

昨晩から突然、お腹の風邪にやられてしまいました(><)



実は、自分でもわかっていたんですよね。

夜更かしだし、休養もなさすぎだって…

でも、できてしまうと、ついつい無理してしまうんです。



だから、今日は出掛ける予定もキャンセルして、一日寝ていました。

文字通り、ほとんど眠っていたんです^_^;



それだけ眠れるってことは、体もそれを要求していたんですね。

さすがに、今の時間になるとパソコンを立ち上げる元気が

出てきました。



幸いなことに明日もお休みだから、この2日ゆっくりして、

すっかり元気になりたいと思っています。



しかも、風邪とかって、気がゆるんだ週末や休みのときに

症状が出る気がします。

働きすぎのみなさん、体調にはくれぐれも注意してくださいね！









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